Biz Kimiz?

Burası bağımsız bir platformdur. Hiçbir kurum/dernek/şirkete bağlı değiliz.  Vatana, millete ve ümmete hizmet için karşılıklı hizmet esaslı bir dil eğitim gönüllüleri olarak çalışıyoruz. Buraya giren herkes eğitim denizine bir damla  da kendisi eklemektedir.

Dr. Muhammet Ali Can hocamız riyazetinde Emre Arslan hocamızın yönetiminde 12 İslami İlimde 2022'den bu yana devam eden makale müzakereleri,

Birbirinden Değerli D hocayla müzakere

Güncel ve Önemli Konularda Programlar

Kudüs-Filistin Bağlamında Konferanslar

Yüksek Lisansa Hazırlık / Tez Hazırlama 

Yöntemleri/ Program kullanımları Öğrenimi

Bu grubun kurucusu Dr. Öğr. Üyesi Muhammet Ali Can hakkında bilgiler:

Aslen Karamanlı olup 1976 doğumludur. 3 çocuk babasıdır. Almanca, Arapça, İngilizce ve Fransızca dillerini bilmektedir. Uzmanlık alanı Hadis ile Arap Dili ve Belagatıdır.  Halen Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde görev yapmaktadır.

Telif ettiği eserler:

Arapça Dilbilgisine Giriş,

Arapça-Türkçe Cep Sözlüğü

Arapça Fiil Çekimleri

Whatsarapp I-II

Whatsenglish I-II

Said-i Nursi’nin Risale-i Nur Külliyat’ında Geçen Hadislerin Tahrîci ve Değerlendirilmesi

Makâme Edebiyatı

Hz. Peygamber'in Düzelltiği Sahabe Hataları Rivayetlerinin Değerlendirilmesi

Tercüme Ettiği Eserler:

Siyasî Stratejiler (Politische Strategien/Peter Schröder)

el-Mukiza (Şemseddin ez-Zehebî)

Makale ve Tebliğler:

İbadethaneler ile İlgili Kanunların Cami ve Cemaat Üzerindeki Etkileri

İslam Dininin Suça Bakışı ve Suçu Önlemeye Yönelik Yaklaşımları  Üzerine Bir Analiz

Arapçada İtbâ'lar ve Ebu't-Tayyib el-Luğavî'nin el-İtbâ' Adlı Eseri

Türkçe Gramerinin Arapça Gramerine Olan Bazı Üstün Yönleri

Yeni Bir Hafızlık Eğitim Modeli Önerisi: Whatshafız

Amaç:

Temel amaç, İlahiyat/İslami İlimlerFakültesi Öğrencilerinin meslekî ve sosyal alanlarında gelişimini sağlamaktır. Bunun için aşağıdaki programlar uygulanmaktadır:

1. Öğrenci mezun olana kadar Arapça ve İngilizce bilgisini yeterli düzeye getirmek (whatsarapp/whatsenglish programları)

2. Öğrencinin akademik makale ve tez okuması alışkanlığını geliştirmek; mezun olana kadar ilgilendiği branşta en az 50 hoca ile tanışıp müzakere etmesini sağlamak (ilahiyat-ihtisas makale müzakereleri)

3. Kur'an-ı Kerim hafızı olmak isteyenlere imkan sunmak (whatshafız)

4. Öğrencinin kendisini ifade edebilme yeteneğini ve  karşı fikirlere sahip insanlarla konuşma ahlakını geliştirmek